Overview

Valideynlərin işə gecikməsinə səbəb olan uşaq krizlərindən tutmuş, onları ofis zombilərinə çevirən yuxu problemlərinə qədər müxtəlif problemlərinin yaratdığı stress işəgötürə buraxılmış iş günləri və azalmış məhsuldarlıq nəticəsində milyonlara başa gəlir

 

Uşaqlarına düzgün valideynliik etmək barədə mütəxəssis məsləhəti almaq üçün işgüzar valideynlərin imkanları məhduddur.

Bizim mədəni normalar və ünsiyyətimiz uşaqlıqda formalaşır. Əgər cəmiyyəti müsbətə doğru dəyişmək istəyiriksə, uşaqlarımızı necə böyütdüyümüzü nəzərdən keçirməliyik.

 

Seminarın gündəliyi

 

Bölmə I :Valideynlik növləri – Siz hansısınız? 

  • Qoruyucu
  • Avtoritet
  • Demokratik
  • Nəzarətə meylli
  • Tənqidçi
  • Pozitiv

 

Valideynlik növləri barədə qısa kliplər izlədikdən sonra təlimçi valideynlik növlərinin uşaqların davranışlarına təsiri barədə müzakirə aparır.

 

Ananın, atanın, nənə və babanın nümayış etdirdiyi müxtəlif valideynlik növlərinin uşağın əqli və psixoloji inkişafına, özünə inamına və davranışına fərqli təsiri olur.

 

Bu hissədə aşağıdakı mövzular əhatə olunacaq:

  • valideynlərin öz uşaqlıq dövrlərində valideynlik;
  • hazırda onların necə valideyn olmaları
  • mədəni müxtəliflik baxımından valideynlik (Sovet dövründə və hazırki qlobal cəmiyyətdə və s),
  • uşaqlıq dövrünə olan təsirlər və valideynlərin bu təsirlərin öhdəsindən necə gələ biləcəkəri

 

UAFA mütəxəssisləri son 20 ildə valideynlər tərəfindən qaldırılan, rastlaşdıqları ümumi problemlər barədə müzakirə təşkil edəcək.

 

Bu müzakirəyə daxildir:

  • 0-2 yaş arası telefon və TV istifadəsi aktiv ünsiyyət və öyrənməyə təsirləri
  • Yaradıcılığın inkişafında təxəyyül və təsəvvüredici oyununun rolu
  • Oğlanlara/qızlara ağlamamalı olduqları barədə söylənilən fikirlərin, cinsiyyətə əsaslanan oyuncaq seçimi  və s. kimi yanaşmaların  uşaqlara psixoloji təsirləri
  • Uşaqlarda optimal nevroloji inkişaf üçün yuxunun vacibliyi

 

Bölmə II: Mütəxəssisdən soruş

 

Bu bölmədə valideynlər mütəxəssislərə suallar ünvanlayırlar. Aşağıdakı mövzular nümunə ola bilər.

  • Məşğul iş cədvəli valideynliyə necə təsir edir: valideynlərə kömək üçün üsullar
  • Evdə böyük, yaşlı ailə üzvləri ilə uşaq tərbiyəsi üçün qoyduğunuz qaydalar barədə sizinlə razılaşmadığı halda necə valideynlik etməli
  • Uşağı dinləmək
  • Uşağa müstəqil olmağa necə dəstək göstərməli
  • Əlilliyi olan uşaqlara necə qayğı gəstərməli
  • İş-şəxsi həyat balansını necə qorumalı

 

Bölmə III : Pozitiv valideyn kimdir?

 

Bu final bölmədə biz valideyn-uşaq əlaqələri barədə danışacayıq. 

  • Pozitiv disiplin strategiyaları
  • Uşaqlarda arzuolunmaz davranışların mümkün səbəbləri
  • Mükafatlandırma və cəzalandırma texnikaları, məsələn: planlı laqeydlik, pozitiv mükafatlandırma, uşaqların yuxu rejiminə dəstək (0-7 yaş)
  • Arzuolunmaz davranış zamanı problemin həlli məs: tantrumlar, tualet bacarıqları, dişləmə, valideyn-uşaq ünsiyyəti (0-7 yaş )

 

Texniki detallar: 

Ümumi vaxt: 2 -3 saat

İştirakçıların sayı: Bir qrupda 20 nəfər iştirakçı

Qrup qiymətinə paylama materialları və fərdi məsləhət daxildir.

Share

“Positiv Valideynlik” – Valideyn olan işçilərinizi dəstəkləyərək məhsuldarlığı artıra bilərsiniz

Category:

0
0

Enrollments

Level

Beginner

Time to Complete:

0 hour 0 minute

Lessons:

0

Certificate:

Yes

One-time for 1 person

250,00 

Overview

Valideynlərin işə gecikməsinə səbəb olan uşaq krizlərindən tutmuş, onları ofis zombilərinə çevirən yuxu problemlərinə qədər müxtəlif problemlərinin yaratdığı stress işəgötürə buraxılmış iş günləri və azalmış məhsuldarlıq nəticəsində milyonlara başa gəlir

 

Uşaqlarına düzgün valideynliik etmək barədə mütəxəssis məsləhəti almaq üçün işgüzar valideynlərin imkanları məhduddur.

Bizim mədəni normalar və ünsiyyətimiz uşaqlıqda formalaşır. Əgər cəmiyyəti müsbətə doğru dəyişmək istəyiriksə, uşaqlarımızı necə böyütdüyümüzü nəzərdən keçirməliyik.

 

Seminarın gündəliyi

 

Bölmə I :Valideynlik növləri – Siz hansısınız? 

  • Qoruyucu
  • Avtoritet
  • Demokratik
  • Nəzarətə meylli
  • Tənqidçi
  • Pozitiv

 

Valideynlik növləri barədə qısa kliplər izlədikdən sonra təlimçi valideynlik növlərinin uşaqların davranışlarına təsiri barədə müzakirə aparır.

 

Ananın, atanın, nənə və babanın nümayış etdirdiyi müxtəlif valideynlik növlərinin uşağın əqli və psixoloji inkişafına, özünə inamına və davranışına fərqli təsiri olur.

 

Bu hissədə aşağıdakı mövzular əhatə olunacaq:

  • valideynlərin öz uşaqlıq dövrlərində valideynlik;
  • hazırda onların necə valideyn olmaları
  • mədəni müxtəliflik baxımından valideynlik (Sovet dövründə və hazırki qlobal cəmiyyətdə və s),
  • uşaqlıq dövrünə olan təsirlər və valideynlərin bu təsirlərin öhdəsindən necə gələ biləcəkəri

 

UAFA mütəxəssisləri son 20 ildə valideynlər tərəfindən qaldırılan, rastlaşdıqları ümumi problemlər barədə müzakirə təşkil edəcək.

 

Bu müzakirəyə daxildir:

  • 0-2 yaş arası telefon və TV istifadəsi aktiv ünsiyyət və öyrənməyə təsirləri
  • Yaradıcılığın inkişafında təxəyyül və təsəvvüredici oyununun rolu
  • Oğlanlara/qızlara ağlamamalı olduqları barədə söylənilən fikirlərin, cinsiyyətə əsaslanan oyuncaq seçimi  və s. kimi yanaşmaların  uşaqlara psixoloji təsirləri
  • Uşaqlarda optimal nevroloji inkişaf üçün yuxunun vacibliyi

 

Bölmə II: Mütəxəssisdən soruş

 

Bu bölmədə valideynlər mütəxəssislərə suallar ünvanlayırlar. Aşağıdakı mövzular nümunə ola bilər.

  • Məşğul iş cədvəli valideynliyə necə təsir edir: valideynlərə kömək üçün üsullar
  • Evdə böyük, yaşlı ailə üzvləri ilə uşaq tərbiyəsi üçün qoyduğunuz qaydalar barədə sizinlə razılaşmadığı halda necə valideynlik etməli
  • Uşağı dinləmək
  • Uşağa müstəqil olmağa necə dəstək göstərməli
  • Əlilliyi olan uşaqlara necə qayğı gəstərməli
  • İş-şəxsi həyat balansını necə qorumalı

 

Bölmə III : Pozitiv valideyn kimdir?

 

Bu final bölmədə biz valideyn-uşaq əlaqələri barədə danışacayıq. 

  • Pozitiv disiplin strategiyaları
  • Uşaqlarda arzuolunmaz davranışların mümkün səbəbləri
  • Mükafatlandırma və cəzalandırma texnikaları, məsələn: planlı laqeydlik, pozitiv mükafatlandırma, uşaqların yuxu rejiminə dəstək (0-7 yaş)
  • Arzuolunmaz davranış zamanı problemin həlli məs: tantrumlar, tualet bacarıqları, dişləmə, valideyn-uşaq ünsiyyəti (0-7 yaş )

 

Texniki detallar: 

Ümumi vaxt: 2 -3 saat

İştirakçıların sayı: Bir qrupda 20 nəfər iştirakçı

Qrup qiymətinə paylama materialları və fərdi məsləhət daxildir.

What You’ll Learn?

Requirements

Syllabus Overview

Material Includes

0

Lessons

0

Quizzes

0

Tasks

0

Resources

Learner Reviews

0 review
0

(Average)

5
0 review
4
0 review
3
0 review
2
0 review
1
0 review

Explore More Courses

On Sale

EXECUTIVE WORKSHOPS & LEARNING LABS – with Gwendolyn Burchell MBE

0

Workshops

Expert
500,00 

On Sale

Identity Lab: Qadınların əmək bazarında peşəkar milli kimliyinin formalaşdırılması

0

Workshops

Intermediate
250,00 

Want to receive push notifications for all major on-site activities?